La gestión del cuidado humanizado de enfermería en la era digital / The Management of Humanized Nursing Care in the Digital Age

Introducción: La gestión de cuidados en la era digital está sometida a un desafío permanente, donde el ambiente socio cultural impone cambios. La informática como tecnología y, en particular, las tecnologías de la información y las comunicaciones forman parte de la vida cotidiana y deben ser incorporados al accionar profesional de enfermería de forma personalizada y como parte del mejoramiento del cuidado humanizado. Objetivo: Abordar la gestión del cuidado humanizado como cuestión necesaria, acompañados del desarrollo de la informática como complemento, sin abandonar aspectos éticos de la información en los servicios de salud. Métodos: Para la elaboración de este artículo, se realizó una revisión bibliográfica y documental, entre ellos, algunos clásicos que por su valor, aporte y trascendencia, constituyen obligada referencia. Se realizó, como método científico, una sistematización y estudio documental relacionado con la gestión del cuidado en enfermería, los cuidados humanizados, la ética informática y la informática en enfermería. Conclusiones: La informática debe verse como un instrumento que facilite la gestión del cuidado humanizado a partir de la interacción entre los propios profesionales y todos los actores del cuidado. Además, debe considerar su aplicación como una vía para brindar atención anticipada, promover salud con calidad y ética. Constituye otra manera de cuidar que no excluye su realización con humanidad y respeto(AU)

Introduction: The management of care in the digital age is subject to a permanent challenge, in which the sociocultural setting imposes changes. Information technology, as such, and particularly information and communications technologies are part of everyday life and must be incorporated into the nursing profession in a personalized way and as part of the improvement of humanized care. Objective: To address the management of humanized care as a necessary issue, accompanied by the development of information technology as a complement, without abandoning ethical aspects of information in health services. Methods: For the elaboration of this article, a bibliographic and documentary review was carried out; among them, some classic authors that, due to their value, contribution and transcendence, constitute a mandatory reference. As a scientific method, a systematization and documentary study related to nursing care management, humanized care, computer ethics and nursing informatics was carried out. Conclusions: Information technology should be seen as an instrument that facilitates the management of humanized care based on the interaction between the professionals themselves and all the care actors. In addition, its application should be considered as a way to provide early care, as well as to promote health with quality and ethics. It constitutes another way of caring that does not exclude its fulfillment with humanity and respect(AU)

Computerization of primary health care in Brazil: the network of actors / Informatización de la atención primaria a la salud en Brasil: la red de actores / Informatização da atenção primária à saúde no Brasil: a rede de atores

ABSTRACT Objective: To analyze the network of human and non-human actors involved in the computerization of primary health care in the Brazilian federal government. Method: A qualitative study that used as a theoretical reference the actor-network theory and as a methodological reference the cartography of controversies. Data analysis was carried out using Gephi software, and through the extraction of reports, informed by the actor-network theory. Results: We found a network of 288 connections among 33 actors, composed mainly of nonhuman influencers of computerization. These actors are distributed throughout 3 inter-related communities, and manage the network by defining obligations, penalties, conflicts and intentionalities, thus influencing the success of the intended computerization. Final considerations: The network of actors at the federal level generates situations that, in many cases, hamper the successful implementation of a nationwide computerization strategy.

RESUMEN Objetivo: Analizar la red de actores humanos y no-humanos que están involucrados en la informatización de la atención primaria a la salud en la esfera federal del gobierno brasileño. Método: Estudio cualitativo que ha utilizado como referencial teórico la teoría actor-red y como referencial metodológico la cartografía de controversias. El análisis de los datos se dio por medio del programa Gephi y desde la técnica de extractos de relatos con punto de vista de la teoría actor-red. Resultados: Se ha constatado una red de 288 conexiones entre 33 actores, que está conformada mayoritariamente por no-humanos influyentes de la informatización. Los actores están distribuidos en 3 comunidades, que se relacionan entre sí, agenciando la red desde la definición de las obligatoriedades, las condenas, los conflictos y las intencionalidades, influyendo el éxito de la pretendida informatización. Consideraciones Finales: La red de actores en la esfera federal moviliza situaciones que, en muchos momentos, obstaculizan el éxito de la implantación de una estrategia de la informatización de abarcadura nacional.

RESUMO Objetivo: Analisar a rede de atores humanos e não-humanos envolvidos na informatização da atenção primária à saúde na esfera federal do governo brasileiro. Método: Estudo qualitativo que utilizou como referencial teórico a teoria ator-rede e como referencial metodológico a cartografia de controvérsias. A análise dos dados se deu por meio do software Gephi e a partir da técnica de extratos de relatos com ponto de vista da teoria ator-rede. Resultados: Constatou-se uma rede de 288 ligações entre 33 atores, composta majoritariamente por não-humanos influenciadores da informatização. Os atores estão distribuídos em 3 comunidades, que se relacionam entre si, agenciando a rede a partir da definição de obrigatoriedades, penalidades, conflitos e intencionalidades, influenciando o sucesso da pretendida informatização. Considerações finais: A rede de atores na esfera federal mobiliza situações que, em muitos momentos, obstaculizam o sucesso da implantação de uma estratégia de informatização de abrangência nacional.

Uso de tecnologias no ensino de semiologia e semiotécnica de enfermagem / Uso de la tecnología en la enseñanza de semiología y semiotécnica de enfermería / Use of technology in the teaching of nursing semiology and semiotechnique

Objetivo relatar a vivência de discentes, docentes e monitores na utilização de diferentes tecnologias educativas durante ensino teórico-prático de semiologia e semiotécnica de enfermagem. Método relato de prática de ensino de 2 monitores, 2 docentes e 187 alunos de um curso de graduação em enfermagem de Vitória, Espírito Santo, realizado de 2015 a 2017, com reflexões sustentadas no referencial teórico de Merhy. Resultados o ensino foi mediado por tecnologias leves associadas às leve-duras e duras, buscando-se o desenvolvimento de competências que pudessem aprimorar a produção de conhecimentos e que possam futuramente ser aplicadas na prática profissional, tendo como horizonte um cuidado de enfermagem humanizado e não restrito ao tecnicismo. Conclusão a práxis pedagógica relatada favoreceu ao desenvolvimento de competências relacionais e manuais, à autonomia discente e ao pensamento crítico-reflexivo, necessários à articulação teórico-prática, à tomada de decisão clínica e a novos modos de se produzir cuidado em enfermagem.

Objetivo reportar la experiencia de los estudiantes, profesores y monitores en el uso de diferentes tecnologías educativas durante la enseñanza teórica-práctica de semiología y semiotécnica de enfermería. Método relato de práctica docente de 2 monitores, 2 profesores y 187 estudiantes de un curso de graduación en enfermería de Vitória, Espírito Santo, realizado de 2015 a 2017, con reflexiones sostenidas sobre el referencial teórico de Merhy. Resultados la enseñanza era mediada por tecnologías leves, asociadas a leves-duras, buscando el desarrollo de habilidades que podrían mejorar la producción de conocimiento, y que, en el futuro, podrían ser aplicadas en la práctica profesional, teniendo como horizonte un cuidado de enfermería humanizado y no restringido al tecnicismo. Conclusión lapraxis pedagógica relatada favoreció el desarrollo de competencias relacionales y manuales, la autonomía de los estudiantes y el pensamiento crítico y reflexivo, necesarios para la vinculación teórico-práctica, la toma de decisiones clínicas y las nuevas formas de producción de los cuidados de enfermería.

Objective to report the experience of students, professors and professor's assistants (PA) when using different educational technologies during theoretical-practical teaching of nursing semiology and semiotechnique. Method report of teaching practice of 2 PA, 2 professors and 187 students from a Nursing graduate course in Vitória, Espírito Santo, conducted from 2015 to 2017, with reflections based on Merhy's theory. Results the teaching was mediated by soft technologies associated to soft-hard ones, seeking the development of skills that could enhance knowledge production, and, in the future, be applied in professional practice, having as horizon a humanized nursing care, not restricted to techniques. Conclusion the reported pedagogical praxis favored the development of relational and manual competences, the student's autonomy and critical and reflective thinking, necessary the theoretical-practical articulation, clinical decision-making and new ways of producing nursing care.

Uso da rede social FacebookTM na coleta de dados e disseminação de evidências / Use of the FacebookTM social network in data collection and dissemination of evidence

Aim: The aim of this study was to evaluate the use of the FacebookTM platform as a means of disseminating a video in Portuguese demonstrating the use of three interventions of pain management (breastfeeding, skin-to-skin contact, and sweet solutions) during minor procedures, and to evaluate prior knowledge, the range, dissemination and intent to use the strategies in the future. Method: This is a cross-sectional survey, which used the "virtual snowball" sampling method, aimed at parents and health professionals caring for neonates. The study was conducted in Brazil, through a FacebookTM page (https://www.facebook.com/sejadocecomosbebes), in which the video and a brief questionnaire were posted. Results: After three months the page reached 28,364 "views", in 45 municipalities across Brazil, 1531 people accessed the page, 709 responses to the questionnaires, 1126 "likes", and multiple positive comments. Almost all viewers (99.71%) answered they would use one of the pain reducing strategies. Conclusion: Our results indicate that using FacebookTM to deliver and evaluate an intervention is feasible, rapid in obtaining responses at a low cost, and it is promising for data collection and knowledge dissemination.

Objective: Evaluar el uso de la plataforma FacebookTM para diseminar un vídeo em portugués, demostrando las intervenciones de manejo del dolor neonatal (amamantamiento, contacto piel a piel y soluciones dulces) durante procedimientos dolorosos menores, y evaluar conocimiento previo, alcance, diseminación e intención de uso de lasestrategiasenel futuro. Metodo: El estudio transversal del tipo survey, con método de muestreo virtual "snowball", dirigido a padres y profesionales de salud, aplicado en Brasil, a través de una página creada en FacebookTM, em la cual un vídeo fue publicado, asociado a unc uestionario corto. Resultados: Tres meses de recolección em línea mostraronun alcance de 28.364 visitas en 45 municipios del país, acceso a la página por parte de 1531 personas, 709 respuestas al cuestionario. El 99,71% respondieron que recomendarían el uso de una de las estrategias. Conclusión: La utilización de FacebookTM para presentar y evaluar una intervención es viable, rápida em la obtención de respuestas, de bajo costo y prometedora para la recolección de datos y la diseminación del conocimiento.

Objetivo: Avaliar o uso do FacebookTM, como plataforma de mídia social, para disseminar um vídeo em português, demonstrando as três intervenções de manejo da dor (amamentação, contato pele a pele e soluções adocicadas) durante procedimentos dolorosos menores, e avaliar conhecimento prévio, alcance, disseminação e intenção de uso das estratégias no futuro. Método: Estudo transversal do tipo survey, com método de amostragem virtual "snowball", direcionado a pais e profissionais de saúde, aplicado no Brasil, em uma página no FacebookTM na qual um vídeo associado a um breve questionário foi postado. Resultados: Três meses de coleta online mostraram alcance de 28.364 visualizações em 45 municípios brasileiros, acesso à página por parte de 1531 pessoas, 709 respostas ao questionário. 99,71% recomendariam o uso de uma das estratégias. Conclusão: A utilização do FacebookTM para apresentar e avaliar uma intervenção é viável, rápida na obtenção das respostas, de baixo custo e promissora para coleta de dados e disseminação do conhecimento.

Proposta de um software-protótipo para uso na assistência a pacientes com cateter central de inserção periférica (PICC) / Propuesta de software-prototipo para uso en la asistencia a los pacientes con catéter central insertado periféricamente (PICC) / Proposal for a software-prototype to assist patients with peripherally inserted central catheter (PICC)

Objective: to propose a software prototype as a strategy to improve the communication process and records pertaining to the nursing care of patients undergoing Peripherally Inserted Central Catheter (PICC), and describe the steps for designing a software prototype. Methods: Intervention Research was used in the Intervention Process modality and as a method of operation the Prototyping associated to computer tools. Results: A simple graphics interface computerized model was created and designed to be used in open or private virtual networks. Conclusion: Development of the software prototype to run on web network will make the practical implementation process. It adds that validation with health staff will be carried out before use.

Objetivo: propor um software-protótipo como estratégia para melhorar o processo de comunicação e os registros relativos ao cuidado de enfermagem a pacientes com cateter central de inserção periférica (PICC) e descrever os passos para a construção de um protótipo de software. Métodos: Utilizou-se da Pesquisa de Intervenções, na modalidade de Processo de Intervenção e como método de operacionalização a Prototipação associados a instrumentos de informática. Resultado: Foi criado um modelo computadorizado de interface gráfica simples e projetado para uso em redes abertas ou fechadas. Conclusão: O desenvolvimento do software-protótipo para funcionar em rede web tornará o processo de implantação mais prático. Acrescenta-se que validação com equipe de saúde será realizada antes da utilização.

Objetivo: proponer un prototipo de software como una estrategia para mejorar el proceso de comunicación y del registro de los cuidados de enfermería a pacientes con catéter central insertado periféricamente (PICC) y describir los pasos para construir un prototipo de software. Métodos: Se utilizaron las intervenciones de investigación, en forma de proceso de intervención y cómo el método de funcionamiento de prototipos asociado con herramientas informáticas. Resultado: Se creó un modelo de ordenador de interfaz gráfica simple y diseñada para su uso en redes abiertas o cerradas. Conclusión: El desarrollo del prototipo de software se ejecute en la red web hará que el proceso de aplicación práctica. Añade que la validación con el personal de salud se llevará a cabo antes de su uso.

A produção de software por enfermeiros para utilização na assistência ao paciente / La producción de software por enfermeros para utilización en la atención al paciente / Software production by nurses for use in patient care

analyzing the scientific literature referring to strategies used for the production of software for the application by nurses in patient care through a literature review published between 1985 and 2013 and summarizing the findings. Method: an integrated review article search occurred online in English, Portuguese and Spanish, in databases LILACS, BDENF, MEDLINE, IBECS, Web of Science and SCOPUS, where the descriptors were applied individually and subsequently crossed, finally applied the filters language and period, limiting the search. Results: it was found that most software produced by nurses was directed to the educational area. There were found only seventeen studies on the topic in question, of which 52% had high impact strength. Conclusion: in this age of technology, this production may still be considered too little...

analisar a produção científica referente às estratégias utilizadas para produção de software por enfermeiros para a aplicação na assistência ao paciente através de uma revisão da literatura publicada entre 1985 e 2013, e sintetizar os achados. Método: revisão integrativa, busca de artigos ocorreu de forma online,em língua inglesa, portuguesa e espanhola, nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE, IBECS, WEB OF SCIENCE e SCOPUS, onde os descritores foram aplicados individualmente e posteriormente cruzados, por fim aplicados os filtros de idioma e período, delimitando a busca. Resultados: constatou-se que a maioria dos softwares produzidos por enfermeiros foi direcionada à área educacional. Foram encontrados apenas dezessete estudos sobre o tema em questão, dos quais 52% apresentaram força de impacto elevada.Conclusão: nesta era de tecnologia, esta produção ainda pode ser considerada muito pequena...

analizar la literatura científica referidas a las estrategias utilizadas para la producción de software para la aplicación de las enfermeras en la atención al paciente a través de una revisión de la literatura publicada entre 1985 y 2013, y un resumen de los hallazgos. Método: una búsqueda en artículo de revisión integrado ocurrió formulario en línea en Inglés, portugués y español en las bases de datos LILACS, BDENF, MEDLINE, IBECS, Web of Science y Scopus, donde se aplicaron individualmente los descriptores y posteriormente cruzaron finalmente aplica los filtros periodo y lengua, limitando la búsqueda. Resultados: se encontró que la mayor parte del software producido por las enfermeras se dirige a la zona educativa. Sólo se encontraron diecisiete estudios sobre el tema en cuestión, de los cuales 52% tenían alta fuerza de impacto. Conclusión: en esta era de la tecnología esta producción aún puede ser considerada demasiado pequeña...

Protótipo base de dados informatizada (PBDI) no centro de material e esterilização / Prototype computerized database (PCDB) to the material and sterilization center

Trata-se de um relato de experiência de acadêmicos de enfermagem sobr a a montagem de instrumentais cirúrgicos, materiais e equipamentos (kits) solicitados na escala cirúrgica com a abordagem qualitativa. O objetivo foi desenvolver um Sistema Protótipo com uma Base de Dados Informatizada (PBDI) para o gerenciamento de kits cirúrgicos pelo Centro de material e Esterilização (CME)....

Proposição de uma teoria de enfermagem para o processo de interação em ambientes virtuais / Theoretical study that addresses the interaction in virtual environments in the context of nursing

Trata-se de um estudo teórico que aborda a interação em ambientes virtuais na perspectiva daenfermagem. Com o aparecimento de ambientes virtuais na internet voltados para a saúdedestaca-se uma necessidade de aprender a interagir como enfermeiros nestes ambientes. Osobjetivos do presente estudo foram: articular os componentes da estrutura holárquica doconhecimento contemporâneo de enfermagem proposta por Fawcett (2005) com os elementosdo processo de interação de enfermagem em ambientes virtuais; propor uma teoria deenfermagem para o processo de interação em ambientes virtuais a partir das estratégias deconstrução de teoria proposta por Walker e Avant (2010). Como referencial teórico apontouseo marco categórico onde foram apresentados o marco conceitual e o marco classificatórioda teoria. A Teoria do Alcance de Metas de King (1981) e a Teoria Geral dos Sistemas deVon Bertalanffy (2010) foram utilizadas como marco teórico-filosófico. O método depesquisa escolhido foi do tipo teórico ou básico, de natureza descritivo-exploratória eabordagem qualitativa...

Enfermería Informática: ¿una contradicción o una oportunidad para el trabajo en red? / Nursing - Information Technology: Is a contradiction or an opportunity to networking?

La informática es una especialidad que no solo procesa datos, sino que también necesita de ellos y se nutre de cualquier información que le sea establecida para el intercambio colaborativo, por tanto es herramienta para el desarrollo de cualquier ciencia. La Enfermería desarrollada como profesión y disciplina y en su camino a posesionarse como ciencia necesita de los últimos adelantos de la ciencia y la técnica, de ahí la importancia de describir las herramientas más importantes de la informática para el trabajo en redes en enfermería. Se concluye que no existen contradicciones entre la enfermería y la informática, es cuestión de variar las conductas ante las nuevas tecnologías, para ajustarse a los tiempos y al desarrollo de la ciencia y con ello aprovechar la oportunidad que le ofrece la informática a la enfermería en su camino a constituirse como ciencia donde el trabajo en redes debe constituir una prioridad(AU)

Information technology is a specialty that not only process data, but also need of them and provide with any information to be established for cooperative exchange, thus, it is a means for the development of any science. Nursing developed as a profession and a discipline and in its route to be placed as a science, needs of the novel advances of science and technique, thus the significance to describe the more important means of information technology for the networking in nursing. We conclude that there are not contraindications between nursing and information technology it's a question of change the behaviors in face of technologies, to fit in with the times and the science's development and thus to make use of the opportunities offering information to nursing in its promotion as a science where the networking must to be a priority(AU)

Indicativos e características da aprendizagem em uma comunidade virtual de enfermagem / Evidences and characteristics of the learning in a nursing virtual community / Indicativos y características del aprendizaje en una comunidad virtual de enfermería

O estudo aborda a aprendizagem em enfermagem em um ambiente virtual constituído na internet. Objetivos: verificar indicativos de aprendizagem no conteúdo das mensagens textuais; e caracterizar os indicativos verificados nas mensagens eletrônicas.Metodologia: procedimento metodológico foi o “ survey interseccional”, com abordagem quantitativa. O material de estudo foio total de mensagens válidas postadas na primeira fase da comunidade, 864 mensagens. O cenário do estudo foi umacomunidade virtual de enfermagem. O processo de análise foi a leitura inspecional; a partir disso, foi elaborado um conjunto de categorias empíricas que indicaram a aprendizagem na comunidade. Resultados: observou-se que os membros na comunidadeaprendem, fundamentalmente, questionando e solicitando auxílios. Conclusão: é possível, através dos ambientes virtuais, adquirirconhecimento para a vida e colaborar com a aprendizagem do outro. Este contato com a diversidade de pensamentos, favorecida pelo mundo digital, pode constituir um novo espaço de construção e circulação do saber.

Constituição das bases teóricas para a interação virtual em enfermagem: um estudo de caso / Constitution of the theoretical bases for virtual interaction in nursing: a case study

Trata-se de um estudo que aborda a interação humana no ambiente virtual para enfermagem. O objeto deste estudo é conceitos e relações teóricas do processo de interação humana em uma Comunidade Virtual de Enfermagem. O objetivo geral do estudo é analisar conceitos trabalhados em estudos de interação e aprendizagem em uma comunidade virtual, procedendo às interpretações e aproximações com a Teoria de Enfermagem proposta por King (1981). E os específicos são: analisar os conceitos relacionados ao processo de interação humana na Comunidade Virtual de Enfermagem (CVE) através dos trabalhos realizados pelo Grupo de Estudos em Aprendizagem e Cognição (GEAC) e construir relações teóricas dos conceitos estudados pelo GEAC sobre interação com os elementos que constituem o processo de interação humana segundo King (1981). Tem como referencial teórico a Teoria do Alcance de Metas de Imogene King (1981). O método de pesquisa escolhido foi o estudo de caso. A abordagem é qualitativa. O cenário de estudo é uma comunidade virtual de enfermagem fundada há mais de seis anos por um pesquisador do GEAC da UFRJ. Hospeda-se em uma lista de discussão de filiação aberta e com 309 filiados (novembro de 2009)...

This is a study that addresses the human interaction in virtual environment for nursing. The object of this study is concepts and theoretical relationships of the process of human interaction in a Virtual Community of Nursing. The general purpose of the study is to analyze concepts used in studies of interaction and learning in a virtual community and make any interpretations and approaches to the Theory of Nursing proposed by King (1981). And the specifics are: to analyze the concepts related to the process of human interaction in the Virtual Community of Nursing through the work done by the GEAC and build theoretical relationships of concepts studied by the GEAC on interaction with the elements that constitute the process of human interaction second King (1981). Its theoretical framework of the Theory of Goal Attainment of Imogene King (1981). The research method chosen was the case study. The approach is qualitative. The study setting is a virtual community nursing founded over six years by a researcher from the GEAC UFRJ. Hosts on a mailing list with open membership and affiliated 309 (November 2009)...

Elaboração de um sistema informatizado de materiais cirúrgicos: relato de experiência / Developing a computer sustem of surgical materials: a case report

Estudo desenvolvido em um hospital de reabilitação para elaborar um sistema informatizado de materiais cirúrgicos. O sistema criado tem o objetivo de orientar e direcionar o preparo das cirurgias e possibilitar a troca de informações entre Centro Cirúrgico (CC), Central de Material e Esterilização (CME) e os cirurgiões e a equipe de enfermagem. Método: os materiais utilizados pelas equipes cirúrgicas foram revisados e listados pelos enfermeiros da CME e do CC e alimentaram um programa de software específico, denominado Sistema de Suporte para Procedimentos Cirúrgicos. Este trabalho contribuiu para organização de carrinhos cirúrgicos, salas de indução anestésica e operatória, planejamento e autonomia das condutas, educação continuada, treinamento e melhor operacionalização do serviço .

Associação entre a interação e a metacognição: características e perspectivas de uma comunidade virtual de enfermagem / The association between interaction and metacognition in a nursing virtual community

Trata o presente estudo da associação entre a interação e a metacognição em uma comunidde virtual de enfermagem. Aplicamos uma metodologia analítica e descritiva. Foram conceitos centrais para o estudo: a interação na perspectiva da Enfermagem; a Comunicação Mediada pelo Computador (CMC); e a Metacognição. As técnicas empregadas fora a análise de conteúdo e de elementos da análise da conversação ...

Avaliação de sites sobre a história da enfermagem brasileira / Evaluation of sites about the history of the brazilian nursing

Estudo descritivo que teve como objetivo avaliar os sites sobre História da Enfermagem Brasileira. De acordo com base teórica sobre o impacto que o uso da informática, como fonte de informação, proporciona e também por constatar que as pessoas que buscam informação através deste veículo são leigas e necessitam confiar na informação, vimos a importância de realizá-lo tendo como questões norteadoras: quais os sites sobre História da Enfermagem Brasileira e qual a sua qualidade para o ensino e a pesquisa. Utilizamos a proposição e Mitretek - Quality Criteria for Evaluate Health Information Technology, cujos critérios são: Credibilidade, Conteúdo, Divulgação, Links, Design, Interatividade e Alertas/advertências, com respectivas subdivisões de indicadores, que auxiliam na efetivação da avaliação. Os resultados apontaram apenas dez sites em condições de consulta confiável e a importância da reconstrução dos que tenham a História da Enfermagem Brasileira como foco, para atender às necessidades dos alunos e pesquisadores.